昵称：江妈妈

　　年龄：44

　　职业：教师

　　兴趣爱好：阅读

　　孩子性别：男

　　孩子年龄：7

　　杀手锏：和孩子一起学习和玩乐

　　智慧结晶：适度放手，让孩子感受到尊重

　　Q1 孩子住校后你怎么避免距离可能导致的疏远？

　　孩子短期离家或者我出差时，我会定期给孩子打电话。通话一般不会太久，但我会注意全方面交流，减少催促和叮嘱，多让孩子说他感兴趣的话题。孩子不在父母身边本来就容易觉得委屈，我担心如果每次打电话是时都说叮嘱学习和写作业，会让他们觉得更委屈，或是产生叛逆心理顶嘴。他长大了，我希望给他一些自己的时间和空间。

　　Q2 孩子吵架时家长该怎么做？

　　有的家长深怕自己的孩子吃亏，当看到孩子与别的小朋友发生争吵时，会第 一时间为孩子“撑腰”，但这样很可能培养出“熊孩子”。这种时候通常尽可能冷静地弄清楚事情的来龙去脉，再需求妥善的处理方式。在孩子小时候，我会先将其中一个孩子带离现场，或者用其它孩子感兴趣的东西吸引他们，注意力被转移，争吵自然就会停止了。等孩子到了青春期，我会尽量避免干涉以免激化矛盾。让孩子自己分析对错，让他们自己解决矛盾，还能帮助他们学习分析和解决问题的能力，同时还能帮助他们学会正确处理人际关系。如果是我自己孩子错了，在在批评孩子我会注意不要用嘲讽的语气，不要对孩子进行人格和个性的侮辱式批判，更不能当着众人的面动手打孩子，以免给孩子留下心理阴影。

　　Q3 您觉得在培养孩子兴趣特长的过程中，家长应该发挥什么样的作用

　　培养特长需要孩子和家长坚持不懈的努力，我认为家长应该是引导者和支持者。引导者就是能结合孩子自身的特性来挖掘出潜在特长，并引导孩子走上自己热爱并能发挥优势的特长之路。当孩子在学习中遇到挫折或者停滞期时，家长要摆正心态，看到自己孩子微小的进步。不要去跟别人的孩子去比较，能够不断鼓励和帮助孩子，给孩子强而有力的精神支持，当然物质支持也是必不可少的。

　　Q4 父母该如何与叛逆期的孩子相处

　　叛逆是伴随人成长的正常现象，12～18岁之间的孩子，会将心内的不满转为直接地对抗，多表现为叛逆和不顺从。而这种反抗最终的目标是为了成长，为了建立独立的人格和“我”的内心世界。在参考专家的书结合在我家孩子的实际情况后，我总结了和叛逆期孩子相处的几条交流原则：不做道德判断，引导孩子培养正确的是非观；理解和包容，建立爱的亲子关系；陪伴原则；学会倾听，尊重孩子，不要敷衍地听和有选择地听；尽量给孩子提供成长平台；适度放手，法国人常说，家长只有给孩子说“不”的权利，他们才能真正地自己做主；青春期孩子的心理较脆弱，要尊重孩子的自尊，积极关注孩子好的表现。